
Erasmus+ d'incubadores neonatals
Vaig dissenyar i coordinar el projecte europeu SONOLUX per prototipar un dispositiu de control de so i llum per les incubadores neonatals amb instituts i hospitals col·laboradors.
Una carta als meus companys —
Després de tants anys compartits a les aules, tanco una etapa al centre. Marxo amb la motxilla plena i us deixo els projectes que he dissenyat i tirat endavant aquests anys, perquè continuïn creixent amb vosaltres.
Compte enrere fins al meu últim dia —

Brindem
Tot el que hem construït junts queda al centre. Cuideu-ho, feu-ho vostre i porteu-ho encara més lluny del que jo hauria sabut imaginar.
El recorregut

Vaig dissenyar i coordinar el projecte europeu SONOLUX per prototipar un dispositiu de control de so i llum per les incubadores neonatals amb instituts i hospitals col·laboradors.

Vaig impulsar el projecte per inspirar vocacions STEM entre les noies del centre amb el disseny d'una situació d'aprenentatge per donar a conèixer a dones pioneres en diferents camps. Espero que continuï creixent any rere any.
Durant les jornades vaig presentar a la divulgadora Sandra Uve al Dia internacional de les dones a la ciència i tecnologia.

Vaig posar en marxa l'activitat de construir, calcular i llançar coets amb l'alumnat. Del càlcul de l'apogeu a l'emoció del compte enrere.


Vaig dissenyar el projecte perquè l'alumnat creés museus virtuals amb intel·ligència artificial: una nova alfabetització cultural i tecnològica per al centre.

Vaig impulsar un model d'acollida més dinàmic per a l'alumnat de l'aula d'acollida, creant materials clars i accessibles a través d'un lloc web perquè es poguessin sentir com a casa des del primer dia. Aquests materials es van dissenyar específicament per assajar un programa pilot, desenvolupat com a ambaixadora de Scientix, amb l'objectiu d'introduir les New Guidelines to Help Teachers Lead Europe's Digital Education i les Guidelines for Teaching Informatics: Practical Strategies for European Classrooms.
Projecte de digitalització on l'alumnat creava pàgines web per a botiguers, personatges, bars, restaurants, activitats de lleure, sales de ball i altres actors de la vida quotidiana de Premià de Mar.
Finalistes amb el Webblea a les Jornades de Bones Pràctiques del projecte Educar en el Talent Emprenedor de la FPdGi i la Fundació Trilema, a l'espai Francesca Bonnemaison de Barcelona. En acabar l'acte, les Fundacions ens van felicitar a tots els finalistes.
Llegir la notícia →I ara…
Aquestes són algunes de les coses que continuo fent —i les que tinc ganes de fer ara que tindré una mica més de temps per dedicar-hi.
Continuo formant petits i grans enginyers als coworkings de robòtica.

Ambaixadora de la xarxa europea de professorat STEM, compartint pràctiques i projectes.
Segueixo formant alumnat en xarxes i tecnologies Cisco com a instructora certificada.



Col·laboro amb el concurs Bebras per estendre el pensament computacional a les aules.
bebras.cat →Membre de la Junta de Govern i activa dins la secció d'Intel·ligència Artificial.

Reviso materials de Batxillerat per a l'editorial McGraw-Hill.
Presideixo CISV, una organització internacional d'educació per la pau i la comprensió intercultural.

Deixo de ser «enginyera en actiu»… però segueixo pertanyent al Grup Territorial del Maresme.
enginyersbcn.cat →Vull seguir estudiant idiomes: cada llengua nova és una finestra més oberta al món.
Tinc un hort que m'espera, i moltes coses petites per gaudir amb temps i calma.
«Tot pot ser un aprenentatge. I tot aprenentatge mereix ser compartit.»
— Cristina Blaya